Istraživanje ukazuje na veliki problem: Digitalne tehnologije sve više negativno utječu na mlade

Boris Jokić, istaknuti član Instituta za društvena istraživanja otkriva poražavajuće podatke vezane uz utjecaj digitalne tehnologije na djecu i mlade. U istraživanju pod nazivom U potrazi za mjerom, sudjelovalo je 17 tisuća učenika 3. razreda srednje škole i 4 tisuće djelatnika, a sve je sprovedeno u suradnji s čak 165 škola na području Republike Hrvatske.

Istraživanje pokazuje kako djeca već u najranijoj dobi naveliko koriste razne mogućnosti koje pruža digitalna tehnologija.

Epidemija je promijenila način na koji se odnosimo prema digitalnoj tehnologiji. Gotovo da nema nikog tko ne koristi digitalne tehnologije, samo 2 posto učenika u petom razredu ih ne koristi, a do kraja osnovne škole 0,8 ili 0,9 posto učenika ne koristi tehnologije - rekao je Jokić za N1.

15 posto učenika sa 16 godina ne provede ni minutu u pripremi za školu, a 28,5 posto ne provodi nikakvu fizičku aktivnost. Tako korištenje tehnologije ulazi u sve pore njihovog života. Reakcija nije jednostavna, ne može se djelovati samo s jedne sfere, ne možemo reći da će to politika riješiti. Velika je odgovornost roditelja, ali tu su bitne i javne politike i gospodarstva. Javna politika bi trebala osvijestiti potrebu za širokom raspravom o korištenju tehnologije, a bez glasa djece i mladih ta rasprava nema nikakvog smisla - opisuje Jokić.

Ideal savršenstva koji kreće od fizičkog izgleda do toga što imaš, a kad se nađete da živite u malom selu u Slavoniji, na otoku ili istočnom dijelu Zagreba, a ideal vam je netko iz Los Angelesa, to može dovesti do teške frustracije.